Kurs na poziomie 1 skierowany jest do osób początkujących, gdzie studenci uczą się alfabetu islandzkiego, wymowy oraz podstawowego słownictwa. Studenci praktykują mówienie, rozumienie, czytanie i pisanie podstawowych zdań, korzystając z różnorodnych metod nauczania. Podstawy gramatyki są wprowadzane w kontekście materiału dydaktycznego, a studenci otrzymują szkolenie w zakresie wymowy.

Kurs jest kontynuacją pierwszego etapu i jest również odpowiedni dla osób, które zdobyły podstawowe umiejętności w języku islandzkim. Słownictwo jest poszerzane w celu umożliwienia uczniom stosowanie prostych zdań związanych z codziennym życiem. Słownictwo dotyczy pracy i codziennych czynności. Kładzie się nacisk na mówienie, rozumienie, czytanie i pisanie, ze szczególnym uwzględnieniem języka potocznego, przy użyciu różnorodnych metod nauczania. Zwiększa się również znajomość gramatyki w związku z materiałem dydaktycznym.

Kurs jest kontynuacją języka islandzkiego na poziomie A1 i jest również odpowiedni dla osób, które opanowały podstawowe umiejętności językowe na tym poziomie. Nauczany jest słownictwo związane z codziennym życiem, chorobami, rodziną, jedzeniem oraz pracą. Kładzie się również nacisk na zapoznanie z islandzkim społeczeństwem. Kurs wspiera pewność siebie uczniów w wyrażaniu się po islandzku poprzez dalszy trening mówienia, rozumienia, czytania i pisania w języku islandzkim z wykorzystaniem różnorodnych metod nauczania. Gramatyka jest nauczana w kontekście materiału dydaktycznego.

Kurs jest kontynuacją języka islandzkiego A2.1 i jest również odpowiedni dla osób, które zdobyły podstawowe umiejętności w języku islandzkim na poziomie A1. Nauczany jest słownik związany z codziennym życiem, zainteresowaniami, domem, pogodą, wyglądem oraz pracą. Kładzie się również nacisk na zapoznanie z islandzkim społeczeństwem. Wspierane jest pewność siebie uczniów w wyrażaniu się po islandzku poprzez kontynuowaną praktykę w mówieniu, rozumieniu, czytaniu i pisaniu w języku islandzkim przy użyciu różnorodnych metod nauczania. Kontynuacja nauki gramatyki.

Kurs jest kontynuacją poziomu A2 i jest również odpowiedni dla osób, które mają silne podstawy w języku islandzkim. Słownictwo jest dalej rozszerzane poprzez tematy związane z życiem na Islandii oraz bieżącą debatą społeczną. Wykorzystywane są różnorodne metody nauczania języka. Intensyfikowana jest praktyka pisania. Zwiększa się również znajomość gramatyki na podstawie materiału, który uczniowie już przyswoili.

Kurs jest kontynuacją poziomu B1.1 i dostosowany jest do potrzeb osób posiadających solidne podstawy w języku. Skupia się na aspektach związanych z codziennym życiem i potrzebami rodzinnymi. Celem jest rozwijanie umiejętności rozumienia języka w sytuacjach, które mogą wystąpić w pracy, szkole i życiu codziennym. Szczególny nacisk kładzie się na zdolność uczestników do wyrażania swoich uczuć i opinii, co przyczynia się do poprawy znajomości języka oraz wzmacnia pewność siebie. Podkreśla się również znaczenie ćwiczenia mówienia, które poprawia umiejętności czytania, pisania oraz aspekty gramatyczne.

Kurs ma na celu wzbogacenie słownictwa z zakresu edukacji szkolnej i przedszkolnej. Zostanie szczegółowo omówiony praktyczny podstawowy słownik związany z dziećmi, ich otoczeniem, odzieżą, nawykami żywieniowymi i samopoczuciem dzieci. Kładzie się nacisk na komunikację z dziećmi, rodzicami oraz współpracownikami w miejscu pracy, a także na przygotowanie uczestników do pracy i aktywnego uczestnictwa w życiu zawodowym, gdzie język islandzki na poziomie podstawowym i przedszkolnym odgrywa główną rolę. Uczniowie otrzymają różnorodną praktykę w głównych aspektach języka, gdzie gramatyka jest zintegrowana zgodnie z poziomem umiejętności.

Kurs jest kontynuacją kursu „Islandzki dla pracowników szkół i przedszkoli, poziom 1-2”. Celem kursu jest wzbogacenie i poszerzenie słownictwa używanego w szkołach i przedszkolach. Kurs szczegółowo omawia praktyczne słownictwo związane z codziennymi obowiązkami. Kładzie się nacisk na komunikację z dziećmi, rodzicami i współpracownikami w miejscu pracy. Uczestnicy są wspierani w ogólnych umiejętnościach komunikacyjnych, zarówno w miejscu pracy, jak i w relacjach z partnerem, członkami rodziny itp. Gramatyka jest zintegrowana z poziomem umiejętności i wiedzy uczniów.

Kurs jest kontynuacją kursu „Islandzki dla pracowników szkół i przedszkoli, poziom 2-3”. Celem kursu jest wzbogacenie i poszerzenie słownictwa używanego w szkołach i przedszkolach. Kurs zawiera szczegółową dyskusję na temat praktycznego słownictwa związanego z codziennymi obowiązkami. Kładzie się jeszcze większy nacisk na komunikację z dziećmi, rodzicami i współpracownikami w miejscu pracy. Kurs obejmuje również bardziej szczegółowe zagadnienia gramatyczne, które są zintegrowane zgodnie z poziomem umiejętności i wiedzy uczniów.

W tym 20-godzinnym kursie mówionego języka islandzkie kładzie się nacisk na szkolenie studentów w zakresie rozmów i opowiadania w różnych sytuacjach. Materiały dydaktyczne i metody nauczania są dostosowane do potrzeb uczestników. Wymaganiem wstępnym dla tego 20-godzinnego kursu jest ukończenie języka islandzkiego na poziomach 1, 2 (A1) lub posiadanie porównywalnych umiejętności. Kładzie się nacisk na rozwijanie umiejętności opowiadania i prowadzenia rozmów w różnych sytuacjach, koncentrując się na wymowie, składni i podstawowej gramatyce. Uczestnicy ćwiczą rozmowy na interesujące tematy poprzez różnorodne podejście nauczyciela.

Głównym celem kursu jest przygotowanie uczestników do egzaminu z języka islandzkiego, który jest częścią procesu ubiegania się o obywatelstwo islandzkie. Szczególny nacisk kładzie się na słownictwo i wyrażenia związane z codziennym życiem uczestników, obejmujące szkołę, pracę itp. Uczestnik zdobywa wiedzę na temat słownictwa, które umożliwia mu udział w prostych rozmowach w codziennym życiu. Ponadto ćwiczona jest poprawna pisownia, rozumienie ze słuchu oraz gramatyka. Aby wziąć udział w kursie, uczestnik musi ukończyć poziom 1 i 2 (A1) języka islandzkiego lub posiadać porównywalne umiejętności.